畢業(yè)論文未通過往往并非源于能力不足，而是存在可針對(duì)性改進(jìn)的深層問題，常見原因包括：選題脫離實(shí)際或過于寬泛，導(dǎo)致研究缺乏聚焦性；研究方法設(shè)計(jì)不合理，如樣本量不足、實(shí)驗(yàn)流程缺陷；數(shù)據(jù)收集與分析存在漏洞，如關(guān)鍵數(shù)據(jù)缺失或統(tǒng)計(jì)方法誤...