畢業(yè)論文修改是提升學(xué)術(shù)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需構(gòu)建"粗放-精修"雙階段系統(tǒng)性提升路徑，粗放階段以問題診斷為核心，通過導(dǎo)師初審與自檢機(jī)制定位主要缺陷，常見問題類型包括結(jié)構(gòu)松散（如章節(jié)銜接生硬）、論證不足（如理論支撐薄弱）及格式瑕疵（...