本文探討了運用六頂思考帽理論在畢業論文寫作中的實踐與應用，通過戴上六頂思考帽，即代表六種不同的思維模式，學生們能夠在論文寫作過程中全面、深入地探索問題，同時培養支持性思維能力，本文旨在分享這一探索之旅的經驗和啟示，幫助更多人...