本文以比亞迪實習經歷為研究對象，系統探析實踐賦能對畢業論文質量提升的路徑機制，通過深度訪談、案例研究及對比分析法，發現比亞迪實習經歷通過"理論實踐雙循環"模式顯著提升研究質量：生產實踐中的技術痛點倒逼理論創新，促使學生突破傳...