在畢業開題報告的撰寫中，數據不應止步于簡單的羅列與堆砌，當冰冷的數據與研究的靈魂產生碰撞時，研究者需警惕"扁平化"陷阱——將數據視為無關聯的離散符號，忽視其背后蘊含的敘事邏輯與人文價值，真正的學術探索應構建多維度的分析框架：...